近日，2024年（第十二届）未来设计师·全国高校数字艺术设计大赛（NCDA）全国总决赛结果揭晓，我校美术学院学生作品获国家级奖项8项，其中一等奖3项、二等奖3项、三等奖2项。此外，在2024年（第十二届）未来设计师·全国高校数字艺术设计大赛（NCDA）山西赛区中，我校美术学院学子还获得一等奖10项、二等奖9项、三等奖6项的好成绩，我校荣获“优秀组织单位”荣誉。据悉，未来设计师·全国高校数字艺术设计大赛（NCDA）是由工信部人...

​8月27日，省委宣传部召开第二批山西省文化名家工作室授牌仪式，我校殷杰教授入选思想理论类文化名家工作室领衔人名单。殷杰在代表思想理论领域专家发言中表示，认真贯彻落实习近平文化思想是新时代做好宣传思想文化工作的最大底气、最大保证。围绕山西丰富的文化资源，以文化名家工作室为平台，开展理论研究、文化传播、作品创作是山西文化学人义不容辞的使命和担当。一要坚持文化名家工作室的守正创新，坚持马克思主义在意识...

近日，山西省科技厅公布了2024年度山西省重点实验室和山西省技术创新中心立项名单。我校许小红教授牵头申报的“先进磁性材料与器件山西省重点实验室”（整合组建）、安立坚教授牵头申报的“密码学与数据安全山西省重点实验室”（新建）、贾建峰教授牵头申报的“山西省先进动力电池材料技术创新中心”（整合转建）成功获批。“先进磁性材料与器件山西省实验室”面向磁性材料领域国际学术前沿和新质生产力发展布局，采用材料科学...

8月20日至26日，由山西省教育厅主办，我校研究生院、戏剧与影视学院联合承办的“中华戏剧文化遗产调查与研究”研究生暑期学校暨红色研学实践活动在我校举办。来自北京大学、南京大学、中国传媒大学、中山大学、中国艺术研究院等40余所高校和科研机构的100名博士、硕士研究生参加了活动。山西省教育厅学位管理与研究生教育处处长李坤出席开班仪式并讲话。他指出，全体学员要敢为人先，聚焦学术前沿，深入了解山西的历史文化遗产...

8月26日上午，副校长白文宏现场调度北区食堂和浴室改造提质工作。白文宏详细了解了施工进度、安全管理、功能布局和质量保障等方面情况。他强调，要严格执行食品安全法律法规，加强日常监督检查的力度和频次，筑牢食品安全底线；要提高浴室的软硬件服务水平，改善老旧环境，对改造后的浴室使用情况持续跟踪调查；要牢固树立服务意识，改进服务态度，提升服务品质，为师生提供高质量服务。白文宏要求，后勤管理部要加强对外包单位...

8月20日至24日，我校学习贯彻党的二十届三中全会精神暨“理论武装骨干，学习牵引发展”处级干部履职能力提升专题培训班在复旦大学举办。校党委副书记薛勇民出席开班式并作动员讲话，要求参训学员要主动抬升认识层次，熔炼把握时局的政治执行力，做到“三个坚持”；要对标拉升思维水平，锻造拿出绝招的决策基本功，做到“三个克服”；要快速提升管理理念，磨砺能打硬仗的改革真本事，做到“三个转化”。培训通过专题教学、现场教...

8月23日至24日，由教育部大中小学思政课一体化共同体（山西）、山西省大中小学思政课一体化教研中心、我校马克思主义学院举办的庆祝思想政治教育学科创立40周年暨大中小学思想政治教育一体化建设研讨会在并召开。来自北京师范大学、福建师范大学、华东师范大学、南开大学、青海师范大学、陕西师范大学、中央财经大学等20余所高校的专家学者100余人参加会议。我校党委副书记王志强出席会议并致欢迎辞。教育部大中小学思政课一体...

8月25日，地理系7201班校友毕业50周年返校活动在北区二号教学楼毓秀学堂举行。副校长、校友总会副会长王云出席活动。王云介绍了学校发展的历史和迁建太原后在人才培养、科学研究、人才引进、校友工作、社会服务等方面取得的可喜成绩，高度评价了地理系7201班校友们所取得的成就。他表示，母校就是校友的家，母校在哪里，校友的家就在哪里。希望校友们一如既往地关心、支持母校的建设发展。与会人员共同观看了学校和学院宣传片。...

8月24日上午，我校地理系8009班校友毕业40周年返校座谈会在北区二号教学楼毓秀学堂举行。副校长、校友总会副会长王云出席座谈会。王云介绍了学校近年来在教育教学、师资队伍、人才培养、科研创新、校友工作等方面取得的发展成就，并高度评价了地理8009班校友们取得的成就和对母校、社会的贡献。他指出，校友是母校最宝贵的财富和名片，希望校友们能继续与母校保持紧密联系，共同为学校的未来发展贡献智慧和力量。与会人员共同观...

8月24日，由我校教育学部主办、教师教育学院承办、教育部普通高校人文社会科学重点研究基地北京师范大学教师教育研究中心山西分中心协办的首届教师教育学论坛在太原举行，来自全国50余所高等院校和教育研究机构的专家、学者等180余人相聚论坛开展交流。开幕式上，我校副校长白文宏致欢迎词。他表示，我校通过重大项目牵引、重点平台牵引、重点学科牵引等抓手，逐步构建起开放、协同、联动的省域高水平教师教育体系。希望与会专...