为了尽快让2014年新入职教师了解学校情况，快速转换角色，提高新教师的岗位胜任能力，我校对2014年新入职教师进行了为期半年的岗前培训。1月8日下午，2014年新入职教师培训结业典礼在田家炳教育书院一层会议厅召开。副校长闫桂琴，教务处处长范哲锋，教师发展学校的班主任任引哲、杨秋梅老师以及2014年新入职教师参加了结业典礼。会议由教务处处长范哲锋主持。　　新入职教师班主任杨秋梅老师作了总结发言。她说，从2014...

　　为深入开展学习讨论落实活动，1月8日下午，校团委、校党委统战部组织全校团干、统战部科级以上干部来到临汾市反腐倡廉警示教育基地进行反腐倡廉教育，全体党员干部在教育基地边学习、边讨论。校党委副书记王心平参加了此次学习讨论落实活动。　　在教育基地，校党委副书记王心平敲响廉政教育警示钟开启了此次学习讨论落实活动。全体党员干部从“史海钩沉、以古鉴今”、“高行懿言，正气浩荡”、“利剑高悬，法不容情”、...

　　1月7日晚，我校2013—2014年度学生工作总结表彰大会在科学会堂二层报告厅召开。校党委副书记王心平、副校长郝勇东、学工部（处）长赵春平及相关部门负责人出席会议。校、院学生工作领导组的部分成员、全体专职辅导员以及获奖的集体和个人代表参加了会议。大会由副校长郝勇东主持。　　会上，赵春平部（处）长作了《山西师范大学2013—2014年度学生工作总结》：一是认真落实工作部署，积极服务学生健康成长成才与全面发展...

　　根据学校学习讨论落实活动办公室的安排部署，1月9日上午，美术学院党委中心组（扩大）召开学习讨论落实活动专题讨论会。院党委书记吴文国、院长李晓庵、院党委副书记李豪、副院长阴耀耀、院长助理柴作敬以及全体科级干部参加了讨论。党委组织部副处级组织员、校学习讨论落实活动办公室王志宏同志到会督导讨论。　　讨论会由院党委书记吴文国主持。会议紧紧围绕“省委开展学习讨论落实活动的重要意义”这一主题展开讨论。...

　　1月8日上午，文学院党委中心组开展了学习讨论落实活动专题学习，学习的主题为：省委书记王儒林同志在全省学习讨论落实活动动员大会上的讲话、在省委十届六次全委会上的讲话。全体院领导、科级以上干部、各党支部参加了本次学习，校党委组织部副处级组织员王志宏同志到学院就相关工作进行了督导、检查。　　中心组学习会上，院党委书记、院学习讨论落实活动领导组组长吴华英同志简要说明了本次中心组学习的目的、形式与要...

​　　1月7月上午，历史与旅游文化学院党委中心组以“讲—问—论”的形式认真学习讨论了省委书记王儒林在中共山西省委十届六次全体会议讲话精神。参加此次会议的有院党委书记李万中、院长车效梅、院党委副书记双春梅、副院长张焕君，团委书记高霞、工会主席林宏跃、办公室主任侯慧明，会议由院党委副书记双春梅主持。校党委组织部副处级组织员王志宏来学院巡查、指导工作。 　　首先进行“讲”，由李书记对省委书记王儒林在中共...

　　1月6日上午，经济与管理学院党委中心组召开学习讨论落实活动集中学习会议，就近期学院学习讨论落实活动进行进一步部署。院党委书记张崇康主持会议，学院党委中心组成员及各党支部书记参加会议，校党委组织部副处级组织员王志宏列席本次会议。　　会上，院党委书记张崇康首先传达了学校1月4日召开的学习讨论活动会议精神，并对下一阶段培训、集中学习和自主学习等做了详细安排部署。随后张书记带领大家集中学习“三严三实...

　　1月5日，食品科学学院在2号楼4层会议室召开了学习讨论落实活动工作安排会，会议由院党委书记亢俊红主持，院长郜刚、党委副书记童保庆、副院长潘秋生、刘禹及学院科级以上人员参加了会议。　　会议开始，院党委书记亢俊红首先传达了学校关于学习讨论落实活动的会议精神，传达了校党委副书记王心平关于学习讨论落实活动的五点要求：一是切实把思想统一到中央精神和省委的决定上来，充分认识开展学习讨论落实活动的必要性和...

　　1月6日下午，地理科学学院召开了中心组（扩大）学习会议，全体院领导、科级干部、党支部书记、系主任、实验室主任参加学习和讨论，校党委组织部副处级组织员王志宏同志来巡查并对学习讨论情况进行指导，会议由院党委书记刘梅主持。　　会上，院党委书记刘梅同志传达了校党委1月4日的会议精神，并代表院党委领导班子对学院12月以来开展学习讨论落实活动的进展情况进行了简要回顾与总结，对1月份进一步开展好学习讨论活动和...

​　　1月5日上午，文学院召开党政联席会议，传达贯彻学校党委1月4日召开的学习讨论落实活动工作会议精神，并就文学院的有关工作进行安排部署。 　　会议要求：一是院党委各级领导干部率先垂范，立即由学院领导分别带头、科级干部积极响应、各党支部书记认真配合，就近期认真开展学习讨论落实活动进行再动员、再督促、再安排、再落实，在全院上下形成一个“学系列讲话和重要文献，以统一思想和行动；剖析山西的反腐败斗争案例，...